Concepciones de práctica pedagógica de las estudiantes de VI semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira

Download or read book Concepciones de práctica pedagógica de las estudiantes de VI semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira written by Paula Andrea Chica and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduccion: El sujeto construye sus conocimientos y sus ideas acerca de cómo funciona el mundo físico y social. A lo largo de su desarrollo va pasando por una serie de estadios que, en definitiva, son distintas formas de interaccionar con la realidad. A esas construcciones realizadas por los individuos se le reconoce teóricamente como concepciones, gracias a los cuales los sujetos no sólo dan cuenta del mundo en el cual viven, sino que le permiten interactuar con los demás y comprenderlo. La formación docente es uno de los pilares de la educación, ya que de ésta depende el actuar del maestro en el aula, como también es clave en la forma como se transmite el conocimiento y como éste es entendido y asimilado por sus estudiantes. Sin olvidar que dicha interacción es clave en los procesos de enseñanza y aprendizaje, pues a través de esta, el conocimiento se construye en espacios donde el docente pone en juego sus métodos y sus concepciones reflejadas en la forma como transmiten dicho conocimiento y como este interviene en el proceso de desarrollo de los niños. Estudiar las concepciones sobre los docentes no tiene el propósito de ponerlos en situación de tomar conciencia de los errores que conllevan sus representaciones ante la elaboración de un saber. Esta actividad tiene más bien la intención de encontrar elementos de comprensión de las acciones docentes y de construcción de los caminos del cambio. Sin embargo, a pesar de los procesos formativos sistemáticos que hacen las facultades de educación, las prácticas pedagógicas que desarrollan los profesores en ejercicio, parecen no corresponder con esos esfuerzos formativos. Es por ello que el presente proyecto investigativo tuvo como finalidad identificar y describir las concepciones de practica pedagógica que tienen las estudiantes de VI semestre de Licenciatura en Pedagógica Infantil de la Universidad Tecnológica de Pereira, siendo este parte del macro-proyecto denominado "Evolución de las concepciones...