Aprendizagem Mediada no Curso Superior Sequencial de Gerenciamento de Redes de Computadores Um Estudo de Caso

Download or read book Aprendizagem Mediada no Curso Superior Sequencial de Gerenciamento de Redes de Computadores Um Estudo de Caso written by and published by . This book was released on 2002 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Na Presente Dissertação Investigam Se as Relações Entre a Disciplina Psicologia das Organizações e a Sua Inserção no Curso Superior Seqüencial de Gerenciamento de Redes de Computadores no Contexto da Educação Tecnológica A Discussão de Questões Didáticas e Pedagógicas Específicas Para Este Segmento Educacional Onde os Acadêmicos Valorizam as Disciplinas Técnicas Que os Certificam Junto a Empresas Americanas em Detrimento das Disciplinas Humanas Procura Se Neste Trabalho Estabelecer Se Uma Reflexão Entre Psicologia e Tecnologia Enquanto Desafio Intelectual e por Isso Mesmo Repleto de Dificuldades Decorrentes das Diferenças nos Discursos de Ambas as Tradições Científicas A Metodologia Proposta e Utilizada em Sala de Aula Pela Disciplina Psicologia das Organizações Entende Que a Aprendizagem é Um Processo Coletivo Social Que por Isso Mesmo Requer a Intervenção de Outras Pessoas O Mediador é Uma Pessoa Professor Ou Estudante Que Intencionalmente Interfere na Relação Entre o Estudante Mediado e o Conhecimento A Teoria Histórico Cultural de Vygotsky Oportunizou Um Repensar a Educação Sob a Ótica do Paradigma Tecnológico Considerando a Relação Prática Pedagógica os Vários Tipos de Mediação o Desenvolvimento dos Processos Interativos Humanos e a Construção do Conhecimento Usando a Internet e as Ferramentas Tecnológicas Disponíveis Tendo Como Pando de Fundo a Disciplina Psicologia das Organizações.